las nuevas tecnologías en la enseñanza

En el siguiente enlace puedes leer un resumen de un informe en el que se describen los seis nuevos tipos de tecnologías que, según los estudios, van a ser de uso generalizado en los centros de Enseñanza Primaria y Secundaria dentro de unos plazos de adopción de entre uno y cinco años y se reflexiona acerca del impacto que se prevé en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa. Además, se ofrecen ejemplos de actividades en estos ámbitos en las que se han aplicado dichas tecnologías.Haz una lectura global del informe, piensa en cómo ha sido tu educación años atrás, en cómo es ahora y cómo estas nuevas tecnologías cambiarán la forma en que otros estudiantes como tú aprenderán. ¿Cómo te lo imaginas? ¿ Crees que podría haber mejorado tu aprendizaje de haberestado presentes estas tecnologías antes? ¿Cómo? Pon ejemplos concretos si eso te ayuda.
las nuevas tecnologías en la enseñanza secundaria y primaria

¿Cuál es la diferencia entre un portátil, netbook y tablet PC?

Portabilidad baja por el  peso. 

Se puede escribir en él sólo a través del teclado.

Suelen ser de 15 a 19 pulgadas

Buena capacidad de trabajo y velocidad

Con CD/DVD

Tiene teclado y pantalla táctil o con lápiz
Suelen ser de 10 a 15 pulgadas
Portabilidad media por el peso
Buena capacidad de trabajo y velocidad
Con o sin CD/DVD  




                                         


Puede tener sólo teclado o también pantalla sensible
Suelen ser de 8 a 12 pulgadas
Mayoría sin CD/DVD
Portabilidad alta por su bajo peso
Capacidad de trabajo y velocidad bajas

Aulas TIC

En la siguiente ilustración, puedes ver  los modelos de aula que el Ministerio propone para la integración de los recursos digitales en el Sistema Educativo.
Como estudiante y usuario de estas aulas, escribe un breve comentario (40-50 líneas) explicando cual de los tres modelos te parece más adecuado y explica tus razones para esa elección. También tienes que comentar los modelos que descartas, qué ventajas e inconveniente les ves.

¿Por qué son importantes las TIC?

Sin duda habrás oído hablar de la "sociedad de la información" y de la "sociedad del conocimiento".Vivimos en una sociedad caracterizada por los continuos avances científicos (bioingeniería, nuevos materiales, microelectrónica) y por la tendencia a la globalización económica y cultural (gran mercado mundial, pensamiento único neoliberal, apogeo tecnológico, convergencia digital de toda la información...). La  difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos sociales y económicos,  nos proporciona nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas fuentes de información; se habla entonces, de una "sociedad de la información´", y debido a esta sobreabundancia de información, se alude a una " sociedad del conocimiento" que enfatize  la importancia de la elaboración de conocimiento funcional a partir de la información disponible. Esa misma sobreabundancia de información, difusión masiva a través de las TIC, y la evolución vertiginosa de éstas últimas, hace necesario un aprendizaje continuo con y sobre las TIC, que nos permita hacer un uso crítico y responsable tanto de la información disponible como de la utilización de esa información y los medios a través de la cual se realiza. 
Para profundizar sobre las posibilidades, los retos y los desafíos que las TIC nos plantean, te recomiendo las siguientes lecturas:
- "La lectura y la sociedad del conocimiento". Jose Antonio Millán. Federación de gremios de editores de España

- "La sociedad informe". Gérard Imbert. Editorial Icaria. Capítulo VII y Conclusiones

- "Mundo 3.0: La prosperidad global y las vías para alcanzarla. Editorial Deusto Capítulo 2, páginas 49-54.

-"Mentes flexibles". Howard Gardner. Editorial Paidós. Capítulo VII

¿Que son las TIC?

http://peremarques.pangea.org/tic.htm

Si vamos a  explorar, a trabajar y a reflexionar sobre las TIC, un buen punto de comienzo es conocer el significado de éstas y los elementos que engloba. Cuando piensas en las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) ¿qué es lo que te  viene a la mente? Seguramente lo primero en lo que piensas es en la informática y los equipos informáticos. Éstos son  parte de las  TIC, pero dentro de éstas también están incluidas otras  como la telemática, la multimedia, y los medios de comunicación de todo tipo: medios de comunicación social ("mass media") y medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax,...

TERMINOLOGÍA

TECNOLOGÍA = Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas.

INFORMACIÓN = Datos que tienen significado para determinados colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la información que obtenemos continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a todas nuestras acciones.

COMUNICACIÓN = Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas, además de recibir información de los demás, necesitamos comunicarnos para saber más de ellos, expresar nuestros pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia, etc.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) = Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.